2024年12月30日，攀枝花市外国语学校成功举办了 “织”心校家社共育课堂（五）。本次家长心理团辅活动由学校音乐老师、艺术教研组组长谢月媛主讲，以“音乐助力孩子成长”为主题，与家长们共同探寻音乐在孩子成长旅程中的奇妙力量。

　　课堂伊始，谢老师引导在场家长们跟随音乐律动，亲身感受身体与思维在节奏中的奇妙互动。对于家长而言，这不仅是一场新奇的体验，更让他们意识到早期音乐启蒙绝非简单的娱乐，而是能为孩子日后奠定思维基础。.

　　谢老师提出，音乐好似一支画笔，绘画出孩子内心的斑斓色彩。活动现场，家长们通过静心聆听轻松明快与激昂热烈的旋律，在音乐中找到情感的共鸣，深切体悟到音乐作为情感表达的窗口，不仅能让孩子尽情抒发内心的喜怒哀乐，更能为他们的情感世界增添丰富色彩，帮助他们更好地成长。

　　接下来，谢老师通过学生们的精彩表演，点出音乐是社交的隐形桥梁。从排练的磨合到舞台的配合，孩子们在音乐中学会倾听、理解与协作。家长从表演中得知音乐能提高孩子的社交技能，让其在团队寻共鸣，领悟集体的力量。

　　最后，谢老师强调，音乐教育是全方位雕琢。从挺拔身姿到坚毅性格，从审美萌芽到品德涵养，音乐贯穿始终。家长也明白了，培养孩子不能仅看成绩，艺术修养也是关键，在一段段旋律中，孩子不仅可以汲取精神养分，还能塑造优雅仪态和独立人格。

　　本次“织”心校家社共育课堂围绕“音乐美”展开，更新家庭教育观念，通过提高孩子的艺术鉴赏能力和审美情趣，树德立人以美润心，从思维启迪到心灵呵护，全方位展现音乐赋能孩子成长。

发布：王坤渝